Introdução
Os objetivos do curso:
- Atualizar os critérios diagnósticos e epidemiologia da IRA, o estado atual do conhecimento dos processos de lesão e reparo celular, assim como o nível de evidência do valor dos biomarcadores de lesão.
- Reconhecer a importância da prevenção através da identificação e controle de fatores de risco para IRA.
- Compreender a importância de um diagnóstico precoce e da implementação de uma resposta rápida e oportuna à IRA.
- Revisão das formas clínicas mais relevantes da IRA.
- Conhecer os diferentes procedimentos de substituição renal e os critérios para definir o início e dosagem destes procedimentos.
- Análise dos possíveis resultados desfavoráveis a longo prazo em pacientes que sobreviveram a um episódio de IRA, assim como o conhecimento das estratégias propostas para melhorar os padrões de tratamento da IRA.
O curso será ministrado via Internet durante dois meses, com um grande componente interativo e materiais elaborados especificamente para esta atividade. Incluirá conferências de especialistas internacionais, sessões de resolução de casos, simulações clínicas e atividades individuais e em grupo.
O curso será bilíngue: espanhol e português. A flexibilidade da atividade on-line permite aos participantes acessarem o curso de qualquer lugar da América Latina e a qualquer momento, assim como discutirem casos clínicos com seus colegas da região e especialistas de renome mundial.
Fase on-line: 13 de outubro a 7 de dezembro de 2020.
Carga horária: 30 horas de estudo.
Dedicação esperada: mínimo de 4 horas semanais, em horário livre, administrado pelo participante.
Organiza este curso on-line para nefrologistas, intensivistas, internistas, médicos de urgência, médicos de atenção primária e outros médicos e profissionais da saúde interessados na temática.
Objetivos
- Atualizar os critérios diagnósticos e epidemiologia da IRA, o estado atual do conhecimento dos processos de lesão e reparo celular, assim como o nível de evidência do valor dos biomarcadores de lesão.
- Reconhecer a importância da prevenção através da identificação e controle de fatores de risco para IRA.
- Compreender a importância de um diagnóstico precoce e da implementação de uma resposta rápida e oportuna à IRA.
- Revisão das formas clínicas mais relevantes da IRA.
- Conhecer os diferentes procedimentos de substituição renal e os critérios para definir o início e dosagem destes procedimentos.
- Análise dos possíveis resultados desfavoráveis a longo prazo em pacientes que sobreviveram a um episódio de IRA, assim como o conhecimento das estratégias propostas para melhorar os padrões de tratamento da IRA.
Programa
Evento de lançamento Atividade obligatória da semana: Construindo a rede profissional. Nefropatias agudas: novos conceitos, velhas doenças Pré‑teste de conhecimentos. Videoconferência, Adeera Levin (Canadá) Fórum de boas‑vindas.
Definição e classificação da IRA. Doença renal aguda. Videoconferência, Jorge Cerdá (Estados Unidos). Epidemiologia geral da IRA. IRA hospitalar, IRA comunitária. Perfil epidemiológico da IRA e nível de renda dos países. Videoconferência, Raúl Lombardi (Uruguai). Lesão e reparo celular. O que há de mais atual? Interação orgânica. Microbiota e IRA. Mitocôndria e IRA. Videoconferência, Joseph Bonventre (Estados Unidos). Biomarcadores de estresse e lesão. Qual é a evidência? Medição da FG em tempo real. Teste da furosemida. Texto, Luis Yu (Brasil). Fórum de discussão: Análise crítica do estudo EPILAT-IRA: limitações do desenho, viés dos resultados, conclusões, reflexões finais. Atividade obligatória da semana: Simulação clínica. Módulo 2: Identificação e epidemiologia de IRA (20 -27 outubro)
Fatores de risco para IRA. Exposição e suscetibilidade. Videoconferência, Etienne Macedo (Estados Unidos). Identificação do paciente de risco. Escores de risco e modelos de predição. Sistemas eletrônicos de alerta. Videoconferência, Andrew Lewington (Reino Unido). Estratégias para prevenção da IRA no paciente individual e na população de risco. Videoconferência, Emmanuel A. Burdmann (Brasil). Tratamento precoce da IRA. Reposição de fluidos. Quando? Quanto? Como? Há um papel para os diuréticos e as drogas vasoativas? Texto, Rolando Claure-Del Granado (Bolívia). Avaliação do volume intravascular. Ultrassonografia à beira do leito (Point-of-care Ultrasound, POCUS). Texto, Fedrico Yandian, (Uruguai). Fórum clínico. Webinário 29 outubro, 19 hrs: Jonathan Chávez (México), Lilia Rizzo-Topete (México), Welder Zamoner (Brasil), Rolando Claure-Del Granado (Bolívia). Atividade obligatória da semana: Espaço de intercâmbio. Módulo 3: Risco e prevenção (27 de outubro - 02 de novembro)
Alterações renais na COVID‑19. Videoconferência, Mauricio Younes-Ibrahim (Brasil). Nefropatia de contraste. Videoconferência, Alejandro Ferreiro (Uruguai). IRA associada a doenças transmissíveis (leptospirose, dengue, diarreia aguda, malária, ebola) e animais peçonhentos. Texto, Edgar Sanclemente (Colômbia). Desastres naturais. Videoconferência, Abdias Hurtado (Peru). Fórum clínico: Caso clínico IRA devido a leptospirose. Atividade obligatória da semana: Simulação clínica. Módulo 4:Formas especiais de IRA (I) (03 - 09 novembro)
IRA na sepse. Videoconferência, Eric Roessler (Chile). IRA associada às condições extremas de exercício e trabalho. Videoconferência, Emmanuel A. Burdmann (Brasil). IRA relacionada à gravidez. Texto, Alejandro Ferreiro (Uruguai). Síndrome hepatorrenal. Videoconferência Federico Varela, (Argentina). Fórum clínico Webinário 12 de novembro 19 hrs: Alejandro Ferreiro (Uruguai), Ramón García Trabanino (El Salvador), Ricardo Correa-Rotter (México), Emmanuel Burdmann (Brasil) Atividade obligatória da semana: Espaço de intercâmbio Módulo 5: Formas especiais de IRA (II) (10 - 16 de novembro)
Modalidades de SR. Novos procedimentos. Videoconferência, Guillermo Rosa‑Diez (Argentina). DP na IRA. Texto, Daniela Ponce (Brasil). Início e fim da SR. Dose. Videoconferência, Fernando Thomé (Brasil). Substituição renal × tratamento conservador. Dilemas éticos. Videoconferência, Raúl Lombardi (Uruguai). Webinário 19 de novembro 19 hrs: Cristina Carlino (Argentina), Fernando Lombi (Argentina), Etienne Macedo (Estados Unidos), Eric Roessler (Chile). Atividade obligatória da semana: Fórum de discussão Módulo 6: Substituição de rim em IRA (17 - 23 de novembro)
Efeitos a longo prazo da IRA na função renal. Duração, gravidade da IRA e trajetória da creatininemia. Videoconferência, Luis Yu (Brasil). Relação bidirecional entre a DRC e a IRA. Videoconferência, Norma Bobadilla (México). Efeitos da IRA sobre o desenvolvimento de doenças cardiovasculares e a expectativa de vida. Texto, Fernando Liaño (Espanha). Estratégias orientadas à melhora dos padrões de cuidados na IRA. Videoconferência, Ravi L. Mehta (Estados Unidos). Fórum clínico Atividade obligatória da semana: Simulação clínica. Módulo 7: Consequências adversas de longo prazo (24 -30 de novembro)
Atividade obligatória da semana: Compromisso de mudança. Pesquisa de satisfação. Pós‑teste. Pedido de certificação. Fórum de despedida. Módulo 8: Atividades finais (01- 07 de dezembro)
Equipe Docente
Dr. Raúl Lombardi (Uruguay) Médico Nefrólogo e Intensivista. Co-Director del Comité de Insuficiencia Renal Aguda de la Sociedad Latinoamericana de Nefrología e Hipertensión. Docente Libre del Centro de Nefrología, Facultad de Medicina, Universidad de la República.
Dr. Alejandro Ferreiro (Uruguay) Prof. Agdo. del Centro de Nefrología. Facultad de Medicina. Universidad de la República. Montevideo-Uruguay. Presidente Sociedad Latinoamericana de Nefrología e Hipertensión (SLANH).
Dr. Emmanuel de Almeida Burdmann (Brasil) Doctor en Nefrología por la Facultad de Medicina de la Universidad de São Paulo y postdoctorado por la Universidad de Ciencias de la Salud de Oregón (Estados Unidos). Miembro del Departamento de Insuficiencia Renal Aguda en la Sociedad Brasileira de Nefrología (SBN). Actualmente, Profesor Asociado 3 (MS-5) de la Disciplina de Nefrología, Facultad de Medicina, Universidad de São Paulo.
DOCENTES
- Rolando Claure-Del Granado
- Luis Yu
- Mauricio Younes-Ibrahim
- Guillermo Rosa-Diez
- Federico Varela
- Ramón Garcia Trabanino
- Abdías Hurtado
- Daniela Ponce
- Eric Roessler
- Ravi L Mehta
- Joe Bonventre
- Andrew Lewington
- Jorge Cerdá
- Etienne Macedo
- Fernando Liaño
- Norma Bobadilla
- Fernando Thomé
- Edgar Sanclemente
- Federico Yandian
- Adeera Levin
- Fernando Lombi
- Lilia María Rizo Topete
- Rossana Astesiano
- Xosé González
- Ana Guerisoli
- Cristina Carlino
- Francisco Santa Cruz
- Joanna Yanissa Venegas
- Javier Cely
- Mariana Pereira
- Ricardo Correa-Rotter
- Sandra Rodríguez
- Welder Zamoner
Evento lançamento
Esse encontro é uma atividade aberta e gratuita, e podem se conectar de outro país através de qualquer dispositivo com acesso à Internet (PC, laptop, tablet ou celular).
Horário: 16 hrs. (Hora local GMT -3)
Requisitos de aprovação
- Atividade obrigatória no módulo 1: "Criação da rede profissional"
- Atividade obrigatória no módulo 2: "Realização da simulação clínica"
- Atividade obrigatória no módulo 3: "Espaço de intercâmbio"
- Atividade obrigatória no módulo 4: "Realização da simulação clínica"
- Atividade obrigatória no módulo 5: "Realização do espaço de intercâmbio "
- Atividade obrigatória no módulo 6: "Realização da simulação clínica"
- Atividade obrigatória no módulo 7: "Realização do espaço do fórum de discussão"
- Atividade obrigatória no módulo 8: "Realização do compromisso de mudança"
Para receber o certificado de aprovação emitido pelas entidades organizadoras, cada participante deverá fazer 5 das 8 atividades que tem o curso. Se atender só um desses requisitos, poderá solicitar um declaração de participação.
Para receber o certificado de aprovação emitido pelas entidades organizadoras, cada participante deverá fazer 5 das 8 atividades que tem o curso. Se atender só um desses requisitos, poderá solicitar um declaração de participação.
Tutorial sobre o uso do campus
Netiqueta (Netiquette)
- Nunca se esqueça que a pessoa que lê a mensagem é, de fato, um ser humano, com sentimentos que podem ser afetados.
- Adote on-line os mesmos padrões de comportamento que segue na vida real.
- Escrever tudo com maiúsculas é como se gritasse e, além disso, dificulta a leitura.
- Respeite o tempo e a largura de banda das outras pessoas.
- Mostre o seu lado bom enquanto estiver on-line.
- Compartilhe seu conhecimento com a comunidade.
- Ajude a manter os debates em um ambiente saudável e educativo.
- Respeite a terceiras pessoas, fazer um grupo ficar contra uma pessoa está errado.
- Não abuse do seu poder
- Perdoe os erros alheios.
Extraído de: SHEA, Virginia. NETiquette. Albion Books, 1994.
Comentários gerais do curso "Injúria Renal Aguda. O que há de novo?"