PALESTRA GRATUITA LEGENDADA EM PORTUGUÊS

Novidades EUCAST/CLSI 2026 no estudo de sensibilidade dos fungos

*Palestra gratuita realizada no âmbito do curso online ANTIBIOGRAMA 2026.

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no curso online de ANTIBIOGRAMA 2026

06 maio a 30 junho 2026

Online e assíncrono

Tutoria docente

Fóruns de intercâmbio

Certificado incluído

40 horas de estudo

PROGRAMA ACADÊMICO

Palestras gravadas e legendadas, fóruns de intercâmbio e atividades virtuais

Abertura: 6 maio

  • Criação de rede profissional.
  • Pré-teste de autoavaliação.
  • Palestra: Inteligência artificial no uso racional de antimicrobianos e na interpretação de antibiogramas. Dr. Adrian Egli (Suíça).
  • Palestra: Estudo de sensibilidade a fungos: novidades EUCAST/CLSI 2026. Dra. Ana Alastruey (Espanha), Dra. Fernanda González Lara (México), Dra. Sarah Gonçalves Tavares (Brasil), Dra. Indira Berrio Medina (Colômbia).
  • Palestra: Novidades CLSI, EUCAST e BrCast 2026 na interpretação do antibiograma. Dr. German Esparza (Colômbia), Dr. Rafael Cantón (Espanha), Dr. Alberto Chebabo (Brasil), Dra. Verónica Seija (Uruguai), Dr. Luis Esau López Jácome (México), Dra. Alejandra Corso (Argentina), Dr. Fernando Pasteran (Argentina), Dr. Javier Farina (Argentina).
  • Fórum de apresentação e boas-vindas.

Abertura: 13 maio

  • Palestra: Epidemiologia e testes de sensibilidade para a detecção de Enterobacterales produtoras de BLEE e AmpC. Dr. Diego Josa (Colômbia).
  • Palestra: Epidemiologia e testes de sensibilidade para a detecção de Enterobacterales resistentes aos carbapenêmicos: serino e metalo-carbapenemases. Dr. Jorge Arca Suárez (Espanha).
  • Palestra: Emergência de múltiplos produtores de carbapenemases. Dr. Marcelo Pilonetto (Brasil).
  • Exercício do módulo em formato de simulação: caso clínico.
  • Resolução de conceitos críticos: palestra solving case da atividade prática.
  • Materiais de leitura: bibliografia complementar recomendada pela equipe docente.
  • Fórum de intercâmbio com colegas e tutores docentes sob a perspectiva clínica e microbiológica.

Abertura: 20 maio

  • Palestra: Epidemiologia e testes de sensibilidade para a detecção de mecanismos de resistência de relevância em S. aureus: meticilino-resistência, macrólidos, vancomicina, linezolida, daptomicina e cefalosporinas de 5ª geração. Dra. Alejandra Aquino (México).
  • Palestra: Epidemiologia e testes de sensibilidade para a detecção de mecanismos de resistência de relevância em Enterococcus spp.: β-lactâmicos, aminoglicosídeos, vancomicina, linezolida e daptomicina. Dra. Ana Freitas (Portugal).
  • Palestra: Epidemiologia e testes de sensibilidade em Streptococcus pneumoniae: β-lactâmicos e macrólidos. Pontos de corte e manejo terapêutico. Dra. Carmen Ardanuy (Espanha).
  • Exercício do módulo em formato de simulação: caso clínico.
  • Resolução de conceitos críticos: palestra solving case da atividade prática.
  • Materiais de leitura: bibliografia complementar recomendada pela equipe docente.
  • Fórum de intercâmbio com colegas e tutores docentes sob a perspectiva clínica e microbiológica.

Abertura: 27 de maio

  • Palestra: Epidemiologia e testes de sensibilidade de Pseudomonas aeruginosa resistente aos carbapenêmicos. P. aeruginosa de difícil tratamento: definição e abrangência. Dr. Antonio Oliver (Espanha).
  • Palestra: Epidemiologia e testes de sensibilidade de Acinetobacter baumannii resistente aos carbapenêmicos. Emergência de resistência à colistina. Abrangência do uso de ampicilina/sulbactam. Dr. Fernando Pasteran (Argentina).
  • Palestra: Outros bacilos Gram-negativos não fermentadores (BGNNF) clinicamente relevantes: resistência intrínseca e testes de sensibilidade de Stenotrophomonas maltophilia e Complexo Burkholderia cepacia. Dr. Luis Esau López Jácome (México).
  • Exercício do módulo em formato de simulação: caso clínico.
  • Resolução de conceitos críticos: palestra solving case da atividade prática.
  • Materiais de leitura: bibliografia complementar recomendada pela equipe docente.
  • Fórum de intercâmbio com colegas e tutores docentes sob a perspectiva clínica e microbiológica.

Abertura: 03 junho

  • Palestra: Novos antimicrobianos para bacilos Gram-negativos resistentes aos carbapenêmicos: ceftazidima-avibactam, meropenem-vaborbactam, imipenem-relebactam, aztreonam-avibactam, cefepima-enmetazobactam, cefiderocol e sulbactam-durlobactam. Dr. Rafael Cantón (Espanha).
  • Palestra: Estratégias de uso racional dos novos antibióticos: o desafio dos PROA. Dra. Ruth Rosales Chacón (Chile).
  • Exercício do módulo em formato de simulação: caso clínico.
  • Resolução de conceitos críticos: palestra solving case da atividade prática.
  • Materiais de leitura: bibliografia complementar recomendada pela equipe docente.
  • Fórum de intercâmbio com colegas e tutores docentes sob a perspectiva clínica e microbiológica.

Abertura: 10 junho

  • Palestra: O laboratório como eixo do PRODIM: otimização do diagnóstico microbiológico na era da RA. Dr. David Navarro (Espanha).
  • Palestra: Algoritmos para a implementação e interpretação do PRODIM para otimizar a terapia antimicrobiana. Dra. Inés Staneloni (Argentina).
  • Exercício do módulo em formato de simulação: caso clínico.
  • Resolução de conceitos críticos: palestra solving case da atividade prática.
  • Materiais de leitura: bibliografia complementar recomendada pela equipe docente.
  • Fórum de intercâmbio com colegas e tutores docentes sob a perspectiva clínica e micológica.

Abertura: 17 junho

  • Palestra: Resistência em Candida spp.: epidemiologia e interpretação prática do antifungigrama. MSc. Constanza Taverna (Argentina).
  • Palestra: Fungos filamentosos críticos: epidemiologia, mecanismos de resistência e abordagem terapêutica em imunocomprometidos. Dra. Indira Berrio Medina (Colômbia).
  • Palestra: PROAF em ação: ferramentas para o uso racional e eficaz de antifúngicos. Dra. Mariella Raijmakers (Chile).
  • Exercício do módulo em formato de simulação: caso clínico.
  • Resolução de conceitos críticos: palestra solving case da atividade prática.
  • Materiais de leitura: bibliografia complementar recomendada pela equipe docente.
  • Fórum de intercâmbio com colegas e tutores docentes sob a perspectiva clínica e micológica.

Abertura: 24 junho

  • Webinar de encerramento ao vivo.
  • Compromisso com a mudança.
  • Pós-teste de autoavaliação.
  • Pesquisa de satisfação.
  • Fórum de despedida.
  • Emissão de certificados.

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