Ventilación mecánica en el paciente crítico:

resolución de situaciones clínicas frecuentes.

Evimed y la Red de Educación Médica Continua para América Latina (redEMC Intensivismo) organizan junto al Colegio Mexicano de Medicina Crítica (COMMEC) el curso sobre Ventilación mecánica en el paciente crítico: resolución de situaciones clínicas frecuentes, para los meses de abril a junio 2023. Este curso cuenta con el Aval Científico de la Sociedad Española de Medicina Intensiva, Crítica y Unidades Coronarias (SEMICYUC).

27 de abril al 21 de junio 2023

Modalidad 100% online

30 horas de dedicación

Certificado verificable

¡Cierre de inscripciones!

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Auspician

¿Por qué hacer este curso? 

-Para incrementar tus conocimientos acorde a los avances tecnológicos y las normas o guías basados en la evidencia sobre ventilación mecánica en el paciente crítico.

-Conocer las novedades en fisiología y fisiopatología respiratoria así como los avances tecnológicos en este campo 

-Comprender la necesidad de la personalización de soporte respiratorio y avanzar en las medidas de protección pulmonar, diafragmática de protección del paciente ventilado

-Aportar seguridad al manejo del paciente en ventilación mecánica

-Analizar casos clínicos y la posibilidad de ver casos en simulación

¿A quién va dirigido este curso? 

Profesionales de la salud que desarrollan sus tareas en Unidad de cuidados intensivos, médicos en formación en Medicina Intensiva o de diferentes especialidades que participen en el soporte respiratorio de pacientes en situación crítica, terapeutas respiratorios, kinesiólogos y otros profesionales de la salud interesados en la atención del paciente crítico.

¿Cuál es el objetivo del curso?

Actualizar los conocimientos en soporte ventilatorio en base a las nuevas evidencias disponibles

Al finalizar el curso serás capaz de…

  • Comprender cómo realizar la ventilación mecánica en diferentes escenarios clínicos
  • Resolver problemas de la práctica diaria en cuidados intensivos que involucra a la ventilación mecánica

Dr. Federico Gordo

Dr. Fernando Ríos

Dr. Manuel Poblano Morales

Dra. Beatriz Lobo

¿Qué voy a aprender en este programa?

Las actividades están diseñadas por los coordinadores. Las simulaciones clínicas están diseñadas a partir de estudios de casos clínicos reales. Al finalizar encontrarán un video resolutivo del caso clínico, donde los coordinadores le aportarán información de interés y vanguardia para tener en cuenta en su práctica clínica.

El progreso académico será semanal durante 2 meses, guiado por un eje temático. Incluye, conferencias grabadas de expertos internacionales, simulaciones clínicas virtuales con resolución de casos, foros de intercambio. Además, contaremos con casos clínicos aportados por la comunidad y Webinars en vivo.

  • Video de bienvenida a cargo de los coordinadores académicos
  • Actividad obligatoria: Construcción de red profesional 
  • Actividad complementaria: pretest autoevaluativo
  • Foro de presentación

Objetivos específicos del módulo 

  • Conocer los fundamentos del funcionamiento e indicaciones de las cánulas nasales de oxígeno a alto flujo en insuficiencia respiratoria aguda
  • Comprender los  mecanismos implicados en la aplicación de cánulas de oxígeno a alto flujo nasal 
  • Entender las estrategias de monitoreo y pronóstico en el uso de cánulas nasales de oxígeno a alto flujo
  • Conocer los fundamentos  e indicaciones de Ventilación No-Invasiva en insuficiencia respiratoria aguda
  • Conocer la estrategia basada en la evidencia de manejo de Insuficiencia respiratoria aguda para ventilación no invasiva y cánula nasal de alto flujo de oxígeno nasal
  • Revisar la evidencia disponible para las indicaciones cánulas nasales de alto flujo y ventilación No-Invasiva en insuficiencia respiratoria 

Contenido

  • Cánula nasal de alto flujo en insuficiencia respiratoria aguda. Estado actual del conocimiento, ¿hacia dónde vamos? – Lic Gustavo Plotnikow (Argentina)
  • Ventilación No-Invasiva (VNI) en insuficiencia respiratoria aguda, indicaciones y controversias en siglo XXI – Lic. Mariano Setten (Argentina)
  • Simulación clínica con video solving case – Dr. Fernando Ríos (Argentina)
  • Actividad complementaria: foro de discusión

Objetivos específicos del módulo:

  • Describir los mecanismos biofísicos celulares del daño pulmonar inducido por ventilador
  • Explicar las definiciones de stress y Strain
  • Definir la determinación del poder mecánico en lesión o protección pulmonar
  • Mostrar las estrategias utilizadas en ventilación protectora
  • Definir el concepto y estrategias en ventilación personalizada

Contenido:

  • De la fisiología al Daño Pulmonar por Ventilador- Dr. Enrique Monares Zepeda (México)
  • Ventilación protectora. Personalización del distrés.- Dr. Uriel Chavarría Martínez (México)
  • Simulación clínica con video solving case – Dra. Karina Rosas Sánchez (México) y Dr. Damian Zarate Gutiérrez (México)
  • Actividad complementaria: foro de discusión

Objetivos específicos del módulo:

  • Conocer los mecanismos específicos implicados en la patología obstructiva
  • Entender cómo analizar la información del paciente y del ventilador para estimar las diferentes posibilidades de tratamiento
  • Conocer las dificultades para la monitorización de este grupo de pacientes
  • Conocer la estrategia basada en la evidencia de manejo de esta entidad
  • Revisar la evidencia disponible para el proceso de desconexión de la ventilación mecánica
  • Planteamiento de una estrategia de desconexión de la ventilación

Contenido:

  • Ventilación mecánica en pacientes con obstrucción al flujo aéreo. La PEEP oculta también importa -Dra. Ana Abella Alvarez (España) 

  • Desconexión de la ventilación mecánica, ¿qué nos dice la evidencia y hacia dónde vamos? – Dra Leire López de la Oliva Calvo (España)

  • Simulación clínica con video solving case – Dra. Ana Abella Alvarez (España) y Dr. Federico Gordo (España)

  • Actividad complementaria: foro de discusión

Objetivos específicos del módulo:

  • Conocer las recomendaciones basadas en evidencia del uso de sedantes, analgésicos y relajantes musculares en ventilación mecánica
  • Determinar el monitoreo recomendado en el uso de sedantes, analgésicos y relajantes musculares en ventilación mecánica
  • Mostrar las características de la sedación inhalatoria, con ventajas y precauciones en su uso  

Contenido:

  • Guías de sedación, analgesia y relajantes en VM –  Dra. Nora Bernal Ríos (México)
  • Sedación inhalada en VM -Dr. Manuel Poblano Morales (México)
  • Simulación clínica con video solving case – Dra. Lizzeth Torres López (México)
  • Actividad complementaria: foro de discusión

Objetivos específicos del módulo:

  • Conocer e identificar las diferentes asincronías
  • Entender la fisiopatología y mecanismos de las asincronías así como su resolución
  • Comprender el impacto de las asincronías en la evolución de los pacientes y la importancia de su prevención , detección y manejo adecuado
  • Establecer un protocolo clínico según la evidencia disponible para el manejo óptimo de las asincronías
  • Establecer las relaciones entre los diferentes modos ventilatorios y las asincronías del paciente ventilador

Contenido:

  • Asincronías paciente ventilador, identificación e impacto en los pacientes críticos, ¿cuál es la mejor estrategia? – Dr. Fernando Ríos (Argentina)
  • Técnicas avanzadas para detectar las asincronías – Lic Martin Nuñez Silveira (Argentina)
  • Simulación clínica con video solving case – Dr. Fernando Ríos (Argentina)
  • Actividad complementaria: foro de discusión

Objetivos específicos del módulo:

  • Conocer las bases fisiopatológicas de la relación cerebro-pulmón
  • Conocer la importancia y saber realizar una estrategia de ventilación protectora en pacientes con lesión cerebral
  • Entender la importancia de la neuromonitorización en pacientes ventilados
  • Que se puede hacer y que no en pacientes con lesión cerebral e hipoxemia
  • Entender el funcionamiento de sistemas de monitorización avanzada en el paciente ventilado
  • Conocer la evidencia disponible para su uso
  • Valorar la aplicación práctica de los sistemas de monitorización

Contenido:

  • Ventilación mecánica en pacientes con lesión intracraneal- Dra. Sandra Tejado (España) 

  • Utilidad real de los sistemas de monitorización avanzada en el paciente ventilado, ¿Cómo los usamos? – Dra. Beatriz Lobo (España) 

  • Simulación clínica con video solving case – Dra. Ana Abella Alvarez (España) y Dr. Federico Gordo (España)

  • Actividad complementaria: foro de discusión

  • Actividad obligatoria: compromiso de cambio
  • Actividad complementaria: postest autoevaluativo
  • Encuesta de satisfacción del curso
  • Solicitud de certificación
  • Foro de despedida
Dirección Académica

🇪🇸 Dr. Federico Gordo

Servicio de Medicina Intensiva. Hospital Universitario del Henares. (Coslada-Madrid). Editor Jefe Adjunto de la revista Medicina Intensiva. Grupo de Investigación en Patología Crítica de la Facultad de Medicina de la Universidad Francisco de Vitoria (Madrid).

🇲🇽 Dr. Manuel Poblano Morales

 Maestría en Ciencias Médicas. Profesor de Fisiología.  Grupo Ventilación Mecánica Mexico. Hospital Angeles Centro Sur Queretaro.

🇦🇷Dr. Fernando Ríos

Médico especialista en Medicina Crítica, Hospital San Juan de Dios Ramos Mejia, Buenos Aires. Secretario de Sociedad argentina de Terapia Intensiva (SATI). Miembro Comité de Neumonología Crítica de SATI. Argentina. 

Docentes Internacionales

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Los medios de pago varían dependiendo del país y se mostrarán en el formulario de inscripción. Contamos con medios de pago local, tarjetas de crédito internacional o transferencia por Western Union.

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Al finalizar el curso y tras completar el 65% de las actividades obligatorias, podrá gestionar la descarga de su certificación desde su usuario en el campus del curso. Adicionalmente se le enviará una copia por correo.

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