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CURSO ONLINE - INICIO 10 SEPTIEMBRE

Escritura Científica en la era de la Inteligencia Artificial 2026

La escritura científica atraviesa una transformación profunda. Publicar hoy un trabajo científico exige redactar con claridad, rigor metodológico, saber elegir la revista adecuada, comprender las normas editoriales, responder a revisores, gestionar referencias, evitar prácticas predatorias y utilizar de manera responsable las nuevas herramientas de Inteligencia Artificial (IA). En este contexto, la IA ofrece oportunidades concretas para mejorar la planificación, redacción, revisión, traducción, organización bibliográfica y adecuación editorial de los manuscritos. Sin embargo, su uso también plantea desafíos éticos, riesgos de plagio, problemas de autoría, sesgos, errores de contenido y limitaciones que todo profesional debe conocer antes de incorporarla a su práctica académica. Este curso propone un recorrido práctico, actualizado y orientado a la publicación científica, desde la selección de la revista hasta el envío final del manuscrito y la respuesta a revisores. A lo largo del curso, los participantes trabajarán sobre las distintas secciones de un artículo integrando criterios de calidad científica, guías internacionales de reporte, herramientas digitales y estrategias editoriales.

Dirección académica a cargo del Dr. Gastón Perman (Argentina) y el Dr. Virgilio Hernández (México)

Coordinación académica a cargo de la Dra. Lourdes Posadas Martinez (Argentina)

Asesoría académica a cargo del Dr. José Alberto Ávila Funes Betancourt (México).

Dirigido a: Profesionales de la salud, docentes, investigadores, residentes, estudiantes de posgrado, integrantes de equipos académicos y autores en formación interesados en desarrollar, mejorar o publicar trabajos científicos. También está orientado a quienes deseen incorporar herramientas de Inteligencia Artificial de manera ética, crítica y efectiva en la escritura, revisión, gestión bibliográfica, selección de revistas y proceso editorial de manuscritos científicos.

10 de septiembre al 04 de noviembre de 2026

Online y asincrónico

Tutoría docente

Foros de intercambio

Certificado incluido

40 horas de estudio

Programa completo

Apertura: 10 de septiembre

  • Actividad: Creación de red profesional.
  • Pretest autoevaluativo.
  • Webinar lanzamiento.
  • Foro de presentación y bienvenida.

Apertura: 17 de septiembre

  • Estrategias de búsqueda de revistas
  • Guías de redacción, referencias y autoría
  • Simulación de caso problema
  • Solving case de la actividad práctica
  • Bibliografía complementaria: sugerida por el equipo docente
  • Foro de Intercambio con colegas y tutores docentes.

Apertura: 24 de septiembre

  • Construcción de la introducción
  • Redacción de abstract y objetivos
  • Simulación de caso problema
  • Solving case de la actividad práctica
  • Bibliografía complementaria: sugerida por el equipo docente
  • Foro de Intercambio con colegas y tutores docentes

Apertura: 01 de octubre 

  • Redacción de la sección de métodos
  • Redacción de resultados
  • Simulación de caso problema
  • Solving case de la actividad práctica
  • Bibliografía complementaria: sugerida por el equipo docente
  • Foro de Intercambio con colegas y tutores docentes.

Apertura: 08 de octubre 

  • Construcción de la discusión
  • Elaboración de conclusiones y mensajes clave
  • Simulación de caso problema
  • Solving case de la actividad práctica
  • Bibliografía complementaria: sugerida por el equipo docente
  • Foro de Intercambio con colegas y tutores docentes.

Apertura: 15 de octubre

  • Aplicación general del uso de inteligencia artificial para manuscritos
  • Gestores de citas
  • Simulación de caso problema
  • Solving case de la actividad práctica
  • Bibliografía complementaria: sugerida por el equipo docente
  • Foro de Intercambio con colegas y tutores docentes.

Apertura: 22 de octubre

  • Revisión y edición final del manuscrito
  • Proceso editorial. Detección de plagio con IA. Problemas asociados con la IA generativa
  • Simulación de caso problema
  • Solving case de la actividad práctica
  • Bibliografía complementaria: sugerida por el equipo docente
  • Foro de Intercambio con colegas y tutores docentes.

Apertura: 29 de octubre

  • Conversatorio en vivo con docentes.
  • Compromiso de cambio.
  • Postest autoevaluativo.
  • Encuesta de satisfacción.
  • Foro de despedida.
  • Emisión de certificados.

Liderazgo Académico

DIRECTOR ACADÉMICO

Dr. Gastón Perman

Profesor titular de Gestión de Organizaciones y Servicios de Salud, Universidad Hospital Italiano de Buenos Aires. Jefe de Programas Médicos e Integración Socio-Sanitaria en Hospital Italiano de Buenos Aires. Argentina.
DIRECTOR ACADÉMICO

Dr. Virgilio Hernández

Médico geriatra e investigador clínico-epidemiológico, Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán. Atlantic Fellow for Equity in Brain Health, Global Brain Health Institute, Trinity College Dublin. México
COORDINADORA ACADÉMICA

Dra. Lourdes Posadas Martínez

MD, MgSc, PhD. Médica investigadora CONICET. Coordinadora del área de investigación no patrocinada. Secretaría de Investigación, Universidad Hospital Italiano de Buenos Aires
ASESOR ACADÉMICO

Dr. José Alberto Ávila Funes

Médico y Doctor en Ciencias. Director de Educación del Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán. México.
COORDINADOR ACADÉMICO

Dr. Neftali Eduardo Antonio-Villa

Médico Cirujano, Doctor en Medicina y Especialista en Estadística Aplicada. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1, es Investigador en Ciencias Médicas adscrito al Instituto Nacional de Cardiología Ignacio Chávez, profesor en el Departamento de Salud Pública de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México y Bernard Lown Scholar de la Harvard T. H. Chan School of Public Health. Cuenta con más de 100 artículos publicados sobre la epidemiología poblacional de las enfermedades cardiometabólicas en México.
COORDINADOR ACADÉMICO

Dr. Omar Yaxmehen Bello Chavolla

Doctor en Medicina, Médico Cirujano y Especialista en Estadística Aplicada por la Universidad Nacional Autónoma de México. Actualmente se desempeña como Investigador en Ciencias Médicas E en el Instituto Nacional de Geriatría, como Lown Scholar en la Escuela de Salud Pública T.H. Chan de la Universidad de Harvard y pertenece al Sistema Nacional de Investigadores Nivel 2. Su investigación se enfoca en el estudio de la epidemiología de las enfermedades cardio-metabólicas en México y los determinantes del envejecimiento biológico en humanos. Su trabajo sido reconocido con el Premio Jorge Rosenkanz de Investigación Méxica por FUNSALUD, el Premio de la Juventud de la Ciudad de México en Salud Pública, el Premio Nacional de la Juventud en Ciencia y Tecnología, el Early Investigator Award de la Endocrine Society of America y el Premio de Investigación para Científicos Jóvenes de la Academia Mexicana de Ciencias en Ciencias Médicas y de la Salud, además de ser Editor en Jefe de la revista Considerations in Medicine de la editorial BMJ.
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Equipo Docente Internacional

CONFERENCISTA INVITADO

Dr. Sergio Adrián Terrasa

Prof. Sergio Adrián Terrasa, MD, MSci, PhD. Secretaría de Investigación. Servicio de Medicina Familiar y Comunitaria. Carrera del Investigador en Salud, CONICET. Revista EVIDENCIA.
CONFERENCISTA INVITADO

Dr. José Alberto Orozco Niño

Médico graduado de la Universidad del Norte de Barranquilla, Colombia. Realizó su formación de posgrado en Hospital Italiano de Buenos Aires, donde obtuvo los títulos de Especialista en Medicina Interna y Especialista en Hepatología. Actualmente cursa el Fellow del Área de Investigación en Medicina Interna y la Maestría en Investigación Clínica en la misma institución. Sus principales áreas de interés incluyen la hepatología, la medicina interna y la investigación clínica, participando activamente en proyectos de investigación y en la evaluación crítica de literatura científica.
CONFERENCISTA INVITADA

Dra.Mariana Vaena

Médica especialista en Medicina Interna y staff en Área de Investigación en Medicina Interna del Hospital Italiano de Buenos Aires. Maestranda en Efectividad Clínica del Instituto de Efectividad Clínica y Sanitaria. Consejo de investigación de la Sociedad Argentina de Medicina.
CONFERENCISTA INVITADO

Dr. Sebastian Andres Sguiglia Schutz

Médico especialista en Medicina Familiar. Investigador del Servicio de Medicina Familiar y Comunitaria y del Área de Investigación No Patrocinada de la Secretaría de Investigación de la Universidad Hospital Italiano de Buenos Aires.
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Objetivos
del curso

Domine el proceso completo de publicación científica desde la planificación del manuscrito hasta la respuesta a revisores y la publicación final.

Aprenda a escribir artículos científicos con mayor claridad e impacto. Mejore la redacción de títulos, resúmenes, metodología, resultados y discusión para aumentar la calidad de sus trabajos.

Incorpore Inteligencia Artificial de forma ética y efectiva. Utilice herramientas de IA para optimizar la escritura, revisión, traducción, formato y gestión de manuscritos.

Aumente sus posibilidades de publicación en revistas científicas. Conozca cómo seleccionar revistas adecuadas, evitar publicaciones predatorias y potenciar la visibilidad de sus investigaciones.

INSCRIPCIÓN GRUPAL

EXTENDIDA HASTA EL 06/08
USD199
USD 157
  • Grupos de mínimo 3 integrantes, precio por persona
  • IVA no incluido para Argentina
  • Inicio de Escritura Científica: 10 septiembre 2026​
  • Curso certificado
  • 40 horas de estudio
INSCRIBIRME CON MI GRUPO
20% OFF

INSCRIPCIÓN INDIVIDUAL

USD199
USD 169
  • IVA no incluido para Argentina
  • Inicio de Escritura Científica: 10 septiembre 2026​
  • Curso certificado
  • 40 horas de estudio
INSCRIBIRME

IMPORTANTE:
*IVA NO incluido para Argentina. **Excursantes y/o residentes acceden a su precio bonificado.
Por dudas, consulte antes de inscribirse: soporte@redmec.net

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