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CURSO ONLINE - INICIO 22 ABRIL

URGENCIAS FRECUENTES EN PEDIATRÍA 2027: De la evaluación inicial al manejo oportuno

Este curso busca fortalecer las competencias clínicas para reconocer signos de gravedad, realizar una evaluación inicial sistemática y abordar oportunamente las urgencias pediátricas más frecuentes, mediante herramientas prácticas y protocolos actualizados que permitan priorizar intervenciones y tomar decisiones seguras en la atención de niños y adolescentes.

Organizado por la Red de Educación Médica Continua en Iberoamérica (redEMC), en colaboración con Cleveland Clinic.

Liderazgo Academico a cargo de los Dres. Ángel M. Santacruz Castañeda (México), Marianela Orpianesi (Argentina), Auron Moises (Estados Unidos) y Eduardo Cázares Ramírez (México).

Dirigido a: Pediatras, médicos de familia, médicos generales y residentes interesados en actualizar sus conocimientos sobre la evaluación y el manejo inicial de las urgencias más frecuentes en niños y adolescentes, es decir, profesionales de la salud que atienden pacientes pediátricos en servicios de urgencias prehospitalaria, hospitalaria y de atención primaria.

El certificado de aprobación acredita 30 horas de estudio y es avalado por las instituciones y autoridades académicas convocantes. Para obtener el diploma deberá completar 5 módulos, dentro del período de ejecución del curso.

22 abril al 16 de junio de 2027

Online y asincrónico

Tutoría docente

Foros de intercambio

Certificado incluido

30 horas de estudio

Temario preliminar

▶ Evaluación inicial del niño grave

Triángulo de evaluación Pediátrica: TEP, importancia de la evaluación inicial.
Evaluación Primaria y secundaria: secuencia básica de la emergencia.
TRIAGE.

▶ Vía aérea y dificultad respiratoria.

Dificultad e Insuficiencia respiratoria: clasificación fisiopatológica.
Manejo inicial y tratamiento de soporte.

▶ Estado de choque

Reconocimiento, tipos de choque, tratamiento, acceso vascular de emergencia.
Tipos de shock: hipovolémico (deshidratación severa – hemorragia) – cardiogénico – distributivo (séptico – anafilaxia) – obstructivo.

▶ Fiebre e infecciones graves

Meningoencefalitis: sospecha clínica – manejo inicial – tratamiento.
Lactante febril sin foco: protocolos de manejo – criterios – tratamiento.
Sepsis.

▶ Emergencias neurológicas

Estatus convulsivo.
ACV: manejo inicial y ventana tratamiento.

▶ Deshidratación y trastornos hidroelectrolíticos

Diagnóstico clínico, clasificación, tratamiento EV y VO.
Hipo/hiperkalemia.
Hipo/hipernatremia.
Cetoacidosis diabética: diagnóstico precoz y diferencial – guías prácticas de tratamiento en las primeras horas.

▶ Intoxicaciones.

Toxindromes.
Intoxicaciones por paracetamol.

▶ Politraumatismo

Manejo inicial del paciente politraumatizado.
Traslado: intra y extra hospitalario.

DIRECTORA

Dra. Marianela Orpianesi

DIRECTOR

Dr. Ángel M. Santacruz Castañeda

¿Por qué hacer este curso?

Las urgencias pediátricas requieren una evaluación rápida y sistemática para reconocer signos de gravedad y tomar decisiones oportunas. Este curso le permitirá fortalecer sus competencias para abordar las emergencias más frecuentes en niños y adolescentes, desde las dificultades respiratorias y el estado de choque hasta las infecciones graves, emergencias neurológicas, trastornos metabólicos, intoxicaciones y traumatismos.

A través de un enfoque práctico y basado en evidencia, desarrollará habilidades para aplicar herramientas de evaluación inicial, identificar situaciones críticas, priorizar intervenciones e implementar estrategias de estabilización y tratamiento, contribuyendo a una atención pediátrica más segura, eficaz y oportuna.

USD199

USD 139

IVA no incluido para Argentina
Del 22 de abril al 16 de junio de 2027
Curso certificado
30 horas de estudio

30% OFF

*IVA no incluido para Argentina, consulte antes de inscribirse.

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