La sepsis y el shock séptico son entidades con una elevada morbimortalidad, superior a la de accidentes de tránsito, cáncer y eventos cardiovasculares. Principalmente para países subdesarrollados constituye una problemática latente por las altas tasas de mortalidad y morbilidad, y por las proyecciones del impacto social y económico para el sistema sanitario.

Una meta común de las actuales estrategias internacionales, enmarcadas en la era de la multirresistencia microbiológica, es dar respuesta temprana y multidisciplinar a esta afección, aumentando la supervivencia. Para el médico y personal de salud que atiende al paciente séptico el tiempo siempre corre en contra. La capacitación continua y la especialización posibilitan sistematizar y elevar la calidad de la atención intensiva. Es por ello que hemos concebido un programa de actualización en función optimizar y abarcar integralmente el manejo de los pacientes sépticos desde una visión multidisciplinaria.

El curso se dictará por Internet durante dos meses, con un gran componente interactivo y videoconferencias impartidas específicamente para esta instancia de capacitación profesional por expertos referentes de la especialidad.

Se incluirán actividades prácticas con un diseño pedagógico basado en simulaciones clínicas y test de contenidos autoevaluativos, acompañado por conversatorios en vivo y tutorías docentes en foros de discusión que estimulan el esquema de aprendizaje colaborativo en torno al razonamiento y la reflexión no solo individual sino también grupal.

La flexibilidad de la actividad online permite a los participantes acceder al curso desde cualquier lugar de Latinoamérica, en cualquier momento, y discutir las temáticas con sus colegas de la región y expertos.

Duración: 25 de julio – 18 de septiembre 2019

Carga horaria: 30 horas de estudio.

Dedicación esperada: mínimo 4 horas semanales, en horario libre administrado por el participante.

¡Les deseamos éxitos!

Equipo Docente

La modalidad de progreso académico será semanal, con la apertura de un nuevo módulo cada jueves, guiado por un eje temático que rige la reflexión de la semana. Incluye conferencias de expertos, simulaciones clínicas en sesiones de resolución de casos, test de contenidos autoevaluativos, conversatorios en vivo con expertos, así como el intercambio en Foro con docentes y colegas.

Evento inaugural por Internet: 30 de Julio a las 17:00 hrs.  (GMT -3)

Fechas de desarrollo del curso: 25 de julio – 18 de septiembre.

Finalizado el curso, los materiales teóricos permanecerán accesibles para su consulta durante seis meses.

Objetivos Específicos:

• Conocer la epidemiología de la sepsis a nivel mundial y en Latinoamérica y su fisiopatogenia.

• Mejorar los resultados clínicos de los pacientes con sepsis y shock séptico.

• Incrementar los conocimientos de las distintas opciones terapéuticas para optimizar los parámetros hemodinámicos y afrontar las distintas etiologías infecciosas.

Dr. Javier Farina.

Director del Comité de Infectología Crítica de la Sociedad Argentina de Terapia Intensiva (SATI). Miembro Titular de la Comisión de IACS de la Sociedad Argentina de Infectología. Infectólogo de Planta en el Hospital Italiano de la Plata y Hospital Mariano y Luciano de la Vega. Argentina

Dr. Bernardo Lattanzio.

Miembro del comité de shock SATI. Coordinador médico de clínicas Bazterrica y Santa Isabel. Argentina

Dr. José Garnacho Montero.

Especialista en Medicina Intensiva. Jefe de Servicio y Director de la Unidad Clínica de Cuidados Intensivos, Hospital Universitario Virgen Macarena. Sevilla, España. Editor Jefe de Medicina Intensiva. España

DOCENTES

Dra. Elisa Estenssoro. Jefa de UCI del Hospital San Martin de la Plata fue nombrada como Editora de la revista Intensive Care Medicine. Ex Presidente y Miembro Titular de la SATI. Argentina

Prof. Dr. Glenn Hernandez, PHD. Profesor Titular del Departamento de Medicina Intensiva, Universidad Pontificia Católica de Chile. Chile

Dra. Flavia Machado. Coordinadora General del Instituto Latinoamericano de Sepse (ILAS). Directora Científica de la Asociación de Medicina Intensiva Brasileña. Presidente del Comité Científico de la Asociación Brasileña de Intensive Care Network – BRICNET. Miembro del Comité Ejecutivo de Global Sepsis Alliance. Miembro del International Sepsis Forum. Brasil

Prof. Dr. Javier Hurtado. Director del Departamento de Fisiopatología, Facultad de Medicina –Universidad de la República. Unidad de Medicina Intensiva, Hospital Español-ASSE, Montevideo. Uruguay

Dr. Alejandro Rodríguez, PhD. Associated Professor URV. Critical Care Department “Joan XXIII University Hospital”, Tarragona, España. Responsable del Grupo de Investigación en Sepsis, Inflamación y Seguridad del paciente crítico (SIS) dependiente del Instituto de Investigación Sanitaria Pere Virgili. España

Dr. Alberto Cremona. Médico Infectólogo, Hospital Italiano de La Plata. Comité de Infectología Crítica - SATI. Argentina

Dr. Fernando Zampieri, PhD. Médico intensivista e investigador del HCor-Hospital del Corazón, São Paulo. Miembro de la Red Brasilera de Pesquisa en Medicina Intensiva (BRICNet). Brasil

Dr. Luis Gatti. Médico terapia intensiva Hospital “El Cruce”, Buenos Aires. Argentina

Dr. Patricio Maskin. Argentina

¡Gracias a todos los que pudieron conectarse y participaron!

Cada documento oficial será emitido por la organización del curso indicando la carga horaria.

Cada documento oficial será emitido por la organización del curso indicando la carga horaria.

-Actividad obligatoria del módulo 1: Creación de Red Profesional

-Actividad obligatoria del módulo 2: Test de contenidos

-Actividad obligatoria del módulo 3: Test de contenidos

-Actividad obligatoria del módulo 4: Simulación Clínica

-Actividad obligatoria del módulo 5: Simulación Clínica

-Actividad obligatoria del módulo 6: Simulación Clínica

-Actividad obligatoria del módulo 7: Test de contenidos

-Actividad obligatoria del módulo 8: Compromiso de cambio.

Quienes completen los requisitos dentro del plazo estipulado, obtendrán un certificado de aprobación indicando la carga horaria, emitido por la organización del curso.

Quienes completen algunos requisitos pero no todos, obtendrán una constancia de participación emitida por la organización del curso.

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2.Adopte en línea los mismos estándares de comportamiento que usted sigue en la vida real.

3.Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y además, dificulta la lectura.

4. Respete el tiempo y ancho de banda de las otras personas.

5.Muestre el lado bueno de su persona mientras se mantenga en línea.

6.Comparta su conocimiento con la comunidad.

7.Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.

8.Respete a las terceras personas, hacer un grupo contra una persona está mal.

9.No abuse de su poder.

10.Perdone los errores ajenos.

Extraído de: SHEA, Virginia. NETiquette. Albion Books, 1994.