El curso "Adolescencia: Abordaje integral desde la práctica integral frecuente" es organizado por la redEMC Pediatría con el apoyo académico del Hospital Italiano de Buenos Aires.

El curso se dictará por Internet durante dos meses, con un gran componente interactivo, con materiales específicamente diseñados para esta actividad. Se incluirán conferencias de expertos internacionales, sesiones de resolución de casos, simulaciones clínicas y actividades individuales.

La flexibilidad de la actividad online permite a los participantes acceder al curso desde cualquier lugar de Latinoamérica y en cualquier momento, y discutir las temáticas con sus colegas de la región y expertos de renombre mundial.

Fase online: 11 de abril – 06 de junio 2018

Carga horaria: 30 horas de estudio.

Dedicación esperada: mínimo 4 horas semanales, en horario libre administrado por el participante.

Objetivo general:

Adquirir conceptos clave acerca de la adolescencia como objeto de cuidado, para resolver los problemas más frecuentes de una manera integral.

Objetivos específicos:

Al finalizar el curso los participantes serán capaces de:

• Reconocer las características sociales de los adolescentes
• Reconocer y evaluar las características del desarrollo físico, emocional esperables y sus variantes
• Identificar herramientas que faciliten el encuentro con el adolescente y su familia para resolver los motivos de consulta más frecuentes relacionados con la alimentación, la sexualidad y consumos de sustancias

Directora Académica:

• Dra. Cristina Catsicáris- Médica Pediatra Especialista en Adolescencia. Médica de Planta del Departamento de pediatría del Hospital Italiano de Buenos Aires. Profesora Adjunta de Pediatría IUHIBA. Directora Curso Virtual de Adolescencia Campus Virtual HIB

Coordinadores:

• Dr. Alfredo Eymann - Médico de planta de Clínica Pediátrica del Hospital Italiano de Buenos Aires, Argentina. Médico Pediatra y Médico de Adolescencia acreditado por la Sociedad Argentina de Pediatría. Magister en Efectividad Clínica. Profesor Adjunto de Pediatría de la Universidad de Buenos Aires e Instituto Universitario del Hospital Italiano.
• Dra. Valeria Mulli - Médica Pediatra especialista en Adolescencia, acreditada por la Sociedad Argentina de Pediatría. Certificada en Ginecología Infanto Juvenil , acreditada por la Sociedad Argentina de Ginecología Infanto Juvenil. Médica de planta de Consultorios Externos de Pediatría y Adolescencia del Hospital Italiano de Buenos Aires. Coordinadora de la Sección de Adolescencia del Servicio de Clínica Pediátrica del Hospital Italiano de Buenos Aires.
• Dra. Marcela Cynthia Paz - Médica Pediatra especialista en Adolescencia acreditada por la Sociedad Argentina de Pediatría. Médica de planta del Servicio de Clínica Pediátrica del Departamento de Pediatría del Hospital Italiano de Buenos Aires. Integrante del Equipo de Trastornos de la Conducta Alimentaria el Departamento de Pediatría del Hospital Italiano de Buenos Aires. Argentina.
• Dr. Julio Busaniche - Médico Pediatra especialista en Adolescencia acreditado por la Sociedad Argentina de Pediatría. Sub-Jefe del Servicio de Clínica Pediátrica del Departamento de Pediatría del Hospital Italiano de Bs. As. Director del Departamento de Pediatría del Instituto Universitario del Hospital Italiano de Buenos Aires. Argentina.

Tutores:

• Dr. Ferney Banquero - Pediatra Efebólogo - Unidad de Adolescentes del Hospital San José Bogotá. Instructor Cátedra - Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud. Instructor Cátedra - Universidad del Rosario. Colombia.
• Dra. Belén Saad - Pediatra Especialista en Adolescentes Hospital Italiano de Buenos Aires. Argentina.

Docentes

Dr. Guillermo Alonso. ARGENTINA

Dr. Ferney Banquero. COLOMBIA

Dra. Marta Braschi. ARGENTINA

Dra. María Carolina Bertini. ARGENTINA

Dra. Cristina Catsicaris. ARGENTINA

Dr. Juan Carlos Escobar ARGENTINA

Dr. Alfredo Eymann. ARGENTINA

Dra. Loreley García. URUGUAY

Dra. Silvia Graña. URUGUAY

Prof. Roxana Morduchowicz. ARGENTINA

Dra. Valeria Mulli. ARGENTINA

Dra. Marcela Paz. ARGENTINA

Prof. Dr. Enrique Pons. URUGUAY

Dra. Belén Saad. ARGENTINA

Dra. Viviana Visus. ARGENTINA

Te invitamos a participar en el Evento de Lanzamiento del curso, un evento totalmente online, por lo que puedes acceder a él donde quiera que estés.

Se realizará el 17 de abril y será totalmente gratuito. Se emitirá a través de nuestro canal: live.evimed.net

Horario: 13 horas, Argentina /Uruguay / Chile (GMT-3).

Duración: 60 minutos

CONFERENCIA INAUGURAL:

• "Adolescencia: entre el desafío y la dependencia". Dra. Cristina Catsicaris, Hospital Italiano de Buenos Aires.

• • • Actividad obligatoria del módulo 1: "Creación de red profesional"
    • Actividad obligatoria del módulo 2: "Participación del foro semanal"
    • Actividad obligatoria del módulo 3: "Participación foro de discusión sobre caso clínico"
    • Actividad obligatoria del módulo 4: "Participación del foro semanal"
    • Actividad obligatoria del módulo 5: "Realización de simulación clínica"
    • Actividad obligatoria del módulo 6: "Realización de simulación clínica"
    • Actividad obligatoria del módulo 7: "Foro de discusión sobre caso clínico"
    • Actividad obligatoria del módulo 8: "Realización de compromiso de cambio"

Para obtener el certificado debe aprobar 5/8 módulos del curso y para obtener una constancia de participación 1/8 módulos.

Quienes completen estos requisitos dentro del plazo estipulado, obtendrán un certificado de aprobación indicando la carga horaria, emitido por la organización del curso.

Quienes completen algunos requisitos pero no todos, obtendrán una constancia de participación emitida por la organización del curso.

10 REGLAS BÁSICAS DE COMPORTAMIENTO EN LA RED

• • 1. Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es humana, con sentimientos que pueden ser lastimados.
    2. Adopte en línea los mismos estándares de comportamiento que usted sigue en la vida real.
    3. Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y además, dificulta la lectura.
    4. Respete el tiempo y ancho de banda de las otras personas.
    5. Muestre el lado bueno de su persona mientras se mantenga en línea.
    6. Comparta su conocimiento con la comunidad.
    7. Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.
    8. Respete a las terceras personas, hacer un grupo contra una persona está mal.
    9. No abuse de su poder.
    10. Perdone los errores ajenos.

Extraído de: SHEA, Virginia. NETiquette. Albion Books, 1994.