Este curso no admite más participaciones.
Introducción
La injuria renal aguda (IRA) es una entidad de observación frecuente alrededor del mundo, asociada a elevada morbilidad, mortalidad y costos.
Tradicionalmente considerada como una afección de manejo hospitalario, ha devenido en un verdadero problema de salud pública en razón de su elevada y creciente frecuencia, sus consecuencias desfavorables a corto y largo plazo, los costos asociados y su carácter potencialmente evitable.
Se estima que afecta a 13.3 millones de personas por año, de los cuales 85% viven en países de ingreso bajo y medio, y contribuye a causar la muerte de unos 1.7 millones de personas cada año. En los países de ingreso bajo y medio, la IRA está fuertemente asociada a condiciones sanitarias, geográficas, y culturales, y por esas mismas razones, es potencialmente evitable en la medida que se actúe eficazmente.
Atenta a esta realidad, la Sociedad Latinoamericana de Nefrología e Hipertensión ha dedicado su 3er Curso online a este tema, en el que participarán destacados expertos en IRA tanto de América Latina como de fuera de la región.
En nombre del Comité organizador del curso les doy una cordial bienvenida, con la certeza de que va a colmar las expectativas de los participantes.
Dr. Raúl Lombardi
Coordinador del Curso
Información general
Destinatarios
Nefrólogos, intensivistas, emergencistas y médicos de atención primaria de todo Latinoamérica.
Objetivo general
Actualizar los conocimientos sobre Injuria Renal Aguda (IRA) a fin de una adecuada resolución de los casos clínicos.
Objetivos específicos
- Comprender la IRA como un problema de salud pública.
- Reconocer la importancia de la prevención a través de la identificación y control de los factores de riesgo de IRA.
- Comprender la importancia de un diagnóstico temprano y de la implementación de una rápida y oportuna respuesta frente a la IRA.
- Conocer los diferentes procedimientos de reemplazo renal y los criterios para definir el inicio y la dosis de los mismos.
- Analizar los posibles resultados desfavorables a largo plazo en los pacientes que sobreviven a un episodio de IRA y la importancia de definir una estrategia de control y rehabilitación acorde a los mismos.
Comité organizador
Raúl Lombardi (Universidad de la República, Uruguay);
Luis Yu (Universidade de São Paulo, Brasil);
Guillermo Rosa Diez (Hospital Italiano de Buenos Aires, Argentina);
Alejandro Ferreiro (Universidad de la República, Uruguay);
Mauricio Younes (Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil);
Emmanuel Burdmann (Universidade de São Paulo, Brasil).
Comité académico
Gustavo Greloni (Argentina); Rolando Claure (Bolivia); Néstor Schor (Brasil); André Balbi (Brasil); Antonio Seguro (Brasil); Eric Roessler (Chile); Zulma Cruz (El Salvador); Guillermo García García (México); Francisco Santacruz (Paraguay); Abdías Hurtado (Perú); Sandra Rodríguez (R. Dominicana); Douglas Urbina (Venezuela)Forma de participación
Todo el curso es 100% online y asincrónico
Carga horaria: 24 horas
Dedicación esperada: mínimo 3 horas por semana, en horario libre administrado por el participante.
Video de bienvenida
Programa del curso
Evento inaugural
Equipo docente
Requisitos de aprobación
- Acceso al 70% de los materiales
- Aprobación del post-test (70% de logro)
- Realización de simulación clínica interactiva
- Participación en los foros de discusión
- Realización de Compromiso de cambio.
Quienes completen estos requisitos dentro del plazo estipulado, obtendrán un certificado de aprobación indicando la carga horaria, emitido por SLANH.
Quienes completen algunos requisitos pero no todos, obtendrán una constancia de participación emitida por SLANH.
Netiqueta (Netiquette)
10 reglas básicas de comportamiento en la red
- Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es humana, con sentimientos que pueden ser lastimados.
- Adopte en línea los mismos estándares de comportamiento que usted sigue en la vida real.
- Escribir todo en mayúsculas se considera como gritar y además, dificulta la lectura.
- Respete el tiempo y ancho de banda de las otras personas.
- Muestre el lado bueno de su persona mientras se mantenga en línea.
- Comparta su conocimiento con la comunidad.
- Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.
- Respete a las terceras personas, hacer un grupo contra una persona está mal.
- No abuse de su poder.
- Perdone los errores ajenos.
Extraído de: SHEA, Virginia. NETiquette. Albion Books, 1994.
Comentarios generales del curso "Injuria Renal Aguda"